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| 论科学教育与人文教育融合的途径 | |
| 引用本文： | 李四军.论科学教育与人文教育融合的途径[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2009,31(5):160-161. |
| 作者姓名： | 李四军 |
| 作者单位： | 湘潭职业技术学院,应用外语系,湖南,湘潭,411002 |
| 摘 要： | 科学教育与人文教育的融合是国内外高等教育多年来关注的热点话题，是高等教育发展的需要。实现科学教育与人文教育融合的基本途径如下：一是树立人文教育与科学教育融合的新的大学理念；二是构建有效的人文、科学结合的教育体系，创新人才培养模式；三是加强大学生的人文实践与科学实践活动的教育，营造全社会的人文氛围；四是攻善教师的知识结构，变革教育思维方式；五是构建科学教育与人文教育融合的校园文化场。 |
| 关 键 词： | 科学教育 人文教育 融合 |
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