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| 《学记》对当今教育教学的启迪 | |
| 引用本文： | 王庆欣.《学记》对当今教育教学的启迪[J].辽宁教育,2012(9). |
| 作者姓名： | 王庆欣 |
| 作者单位： | 福建省厦门实验小学 |
| 摘 要： | 《学记》一文，放置在当今的教育背景下，其中的不少主张与见解都是富有启迪性的，可谓是高瞻远瞩、独具前瞻性。同时，随着时间的推移，教育教学中的一些流弊，在教育发展的今天，依然没有得到改观，并没有达成《学记》中所期冀的美好愿景，这就更令人唏嘘不已了。因此，我们有必要进一步地走近《学记》，从中采撷对当下教育教学有振聋发聩作用的珍贝。 |
| 关 键 词： | 《学记》 教育教学 教育背景 教育发展 |
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