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基于有效性教学的高中生物课堂教学艺术
引用本文:
甄宗秋.基于有效性教学的高中生物课堂教学艺术[J].中学生物学,2013,29(7):16-17.
作者姓名:
甄宗秋
作者单位:
江苏省徐州市第一中学 江苏徐州 221002
摘 要:
课堂教学艺术一般分为:教学过程艺术、教学语言艺术、教学非语言艺术及板书艺术等多种形式。结合日常教学片断简要阐述了课堂教学艺术的特点及其对教学过程有效性的促进作用。
关 键 词:
高中生物
有效教学
课堂教学艺术
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