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高校文化育人成果培育与推介的实证性研究--以陕西师范大学为例
引用本文:张雯谦,黎思杙,吕锋超.高校文化育人成果培育与推介的实证性研究--以陕西师范大学为例[J].今传媒,2013(11):140-141.
作者姓名:张雯谦  黎思杙  吕锋超
作者单位:陕西师范大学,陕西 西安,710062
基金项目:本文是陕西师范大学大学生创新训练计划校级重点项目:“高校校园文化精品活动的实证性研究”(cxl3005)的阶段性研究成果之一.
摘    要:大学的开放性让杂乱的文化形态在校园里生存,为了校园文化环境的纯洁性,校园文化建设作为高校建设的内容之一,肩负着弘扬主流文化和健康的价值观的重任。在时代潮流不断变化,网络交流日益便捷,旧式校园文化活动单一老套的背景下,如何通过文化建设弥补青年亚文化的缺陷,如何创新文化育人活动的形式和内容,探索新形势下校园文化建设的渠道和方法,成为新时期高校建设的重要目标。

关 键 词:校园文化  文化育人  青年亚文化  “博观”读书
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