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| 中职数学“自主发展”教学模式探究 | |
| 引用本文： | 王长志.中职数学“自主发展”教学模式探究[J].数学学习与研究(教研版),2014(21):34. |
| 作者姓名： | 王长志 |
| 作者单位： | 江苏省扬中中等专业学校 |
| 摘 要： | 中职即中等职业学校,其招生对象是初中毕业生,其目标在于培养技能型人才和高素质劳动者.刚度过初中阶段,踏入中等职业学校的学生在思想上和能力上都还处于不稳定的状态.此时的学习状况关系到学生最终的定型结果.因此,教师在教学的过程中有必要加强中职学生的自主学习能力.特别是那些“数困生”,如何提高中职数学的自主学习能力成为本课题研究的重点.“自主发展”的教学模式顺应了时代潮流的发展,有利于学习效率的提高. |
| 关 键 词： | 中职数学 自主发展 教学模式 |
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