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| 高等师范专业学生心理健康教育模式的构建 | |
| 引用本文： | 徐建奇.高等师范专业学生心理健康教育模式的构建[J].乐山师范学院学报,2009,24(7):126-128. |
| 作者姓名： | 徐建奇 |
| 作者单位： | 乐山师范学院,教育科学学院,四川,乐山,614004 |
| 摘 要： | 高等师范院校主要培养高素质水平的中小学师资，与之相对应的是心理健康教育所具有的特殊性：一方面要促进学生心理的健康成长，同时要帮助他们成为有心理健康意识、具备心理健康知识、掌握心理健康技能的新型中小学教师。心理健康观念的树立、心理健康知识的传授、心理健康教育技能的训练等是高等师范专业学生心理建康教育的基本内容。应通过课堂教学系统传授心理健康知识、强化师范专业学生心理健康教育技能训练、开展师范专业学生心理健康教育研究、建立心理健康教育保障机制等途径来实施高等师范专业学生心理健康教育。 |
| 关 键 词： | 高等师范专业 学生心理健康教育 模式 构建 |
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