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生物科学专业植物学野外实习教学模式体系构建
引用本文:张海军,张淑兰,许龙,王长宝,张守平.生物科学专业植物学野外实习教学模式体系构建[J].实验技术与管理,2010,27(12).
作者姓名:张海军  张淑兰  许龙  王长宝  张守平
基金项目:黑龙江省教育厅科技项目,佳木斯大学科研项目,黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目,佳木斯大学教学研究重点项目
摘    要:植物学野外实习是生命科学各专业教学的重要组成部分.近几年来,在提前对实习地点的情况进行详细了解的基础上,制定出切实可行的实习计划,实习前进行充分的动员工作.在野外实习过程中,使学生掌握所在地区常见的植物种类、形态特征和识别要点,学会植物标本的采集制作、植物检索表的编制、工具书的熟练使用等专业技能,同时,让学生积极地开展一些小专题调查研究,培养学生初步开展科研工作的能力和创新素质,并将学生的组织管理和宣传教育工作,贯穿于整个实习过程的始终.最后,客观公正地对学生实习成绩进行量化考核.通过已构建的植物学野外实习教学模式体系,能够促进教学任务高质量地完成.

关 键 词:植物学  野外实习  教学模式

The construction of teaching mode system of botany field practice in biological sciences
Zhang Haijun,Zhang Shulan,Xu Long,Wang Changbao,Zhang Shouping.The construction of teaching mode system of botany field practice in biological sciences[J].Experimental Technology and Management,2010,27(12).
Authors:Zhang Haijun  Zhang Shulan  Xu Long  Wang Changbao  Zhang Shouping
Abstract:
Keywords:
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