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| 反思日记——提升中学生数学解题反思能力的好载体 | |
| 引用本文： | 孙琳琳.反思日记——提升中学生数学解题反思能力的好载体[J].理科考试研究,2012(22):13-14. |
| 作者姓名： | 孙琳琳 |
| 作者单位： | 江苏省丰县中学 |
| 摘 要： | 近几年来,笔者一直坚持做一件事,那就是指导学生写解题后的反思日记,实践表明不仅是同种类型问题或类似问题,学生再次出错的可能性很少,而且从学生的解题反思入手,学生自觉反思的习惯逐步养成学习成绩也显著提高 |
| 关 键 词： | 反思能力 解题反思 中学生 不等式 日记 学习成绩 数学解题 解题思路 可能性 指导 |
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