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| 以“深度辅导”推进高职院校辅导员工作的思考 | |
| 引用本文： | 黄妍妍.以“深度辅导”推进高职院校辅导员工作的思考[J].成人教育,2013,33(8):59-60. |
| 作者姓名： | 黄妍妍 |
| 作者单位： | 黑龙江科技大学,哈尔滨,150090 |
| 基金项目： | 2012年黑龙江省教育厅人文社会科学项目"高职学生素质考核方法研究与实践" |
| 摘 要： | 随着教育教学改革的不断深入,辅导员的工作标准不断提高,工作内容不断丰富,迫切要求辅导员开展深度辅导工作。文章结合高职学生工作特点,指出当前辅导员工作纠缠于事务性工作的"浅层次"辅导现象,在分析实施"深度辅导"的紧迫性基础上,提出实施"深度辅导"的具体做法,即构建"一个"体系;占领"两个"阵地;促进"三个"结合;实现"四个"转变;进而保证深度辅导工作的可持续性开展。 |
| 关 键 词： | 深度辅导 辅导员工作 精细化 |
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