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| 推进校企合作中政府管理责任的诉求——以浙江省杭州市余杭成人文化技术学校为例 | |
| 引用本文： | 舒志定,方芳.推进校企合作中政府管理责任的诉求——以浙江省杭州市余杭成人文化技术学校为例[J].成人教育,2013,33(8):15-19. |
| 作者姓名： | 舒志定 方芳 |
| 作者单位： | 1. 湖州师范学院教师教育学院,浙江湖州,313000 2. 余杭成人文化技术学校,杭州,311121 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划课题"新时期新型农民素质培训的实证研究"研究成果之一 |
| 摘 要： | 校企合作是职业教育机构培养应用型技能人才的重要途径。学校与企业是两个不同性质的机构,在市场经济环境中,使校企合作面临不少困难。文章以浙江省杭州余杭区成人文化技术学校建立"政府、学校、企业"三结合校企合作运行机制为例,指出政府管理创新对校企合作持续发展产生制约与保障、引导与推动、指导与规范的作用。因此,要推进校企合作持续发展,迫切要求地方政府确立服务校企合作的施政理念,加强校企合作的制度建设,创新校企合作的管理工具等管理诉求。 |
| 关 键 词： | 中等职业教育 校企合作 政府管理责任 |
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