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| 加强“双师型”教师的培养 提高高职教育教学质量 | |
| 引用本文： | 王东梅.加强“双师型”教师的培养 提高高职教育教学质量[J].辽宁高职学报,2009,11(7):82-84. |
| 作者姓名： | 王东梅 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学,辽宁,沈阳,110034 |
| 摘 要： | 教师素质的高低,决定着教学质量的高低,要提高高等职业教育教学质量,真正将高职院校打造成培养高素质、高技能人才的摇篮,必须建设一支政治、业务素质过硬,结构合理,相对稳定的“双师型”教师队伍。从我国高等职业教育“双师型”教师培养的现状出发,借鉴国外职业教育专业教师培养的经验,构建我国的职业教育“双师型”教师的培养体系,并提出在构建体系中应注意的问题,从而促进高等职业教育师资队伍的建设,提高高等职业教育教学质量。 |
| 关 键 词： | 高职教育 “双师型”教师 培养 教学质量 |
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