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巧思速解“天平平衡”问题
引用本文:
吴华荣 ,邹杰.巧思速解“天平平衡”问题[J].初中生学习(中考新概念),2003(9).
作者姓名:
吴华荣
邹杰
摘 要:
把化学反应放在天平两端托盘上的烧杯中进行,增加了化学计算的实验性和动态性;增加了思维的灵活性,有利于培养同学们的创新思维。此类问题的本质是烧杯中的化学变化,反应前后“差量相等”。常见的思考模式:(1)等量加等量减等量天平平衡;(2)等量加不等量,差量相等天平平衡。
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