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| 《学记》教学思想窥探 | |
| 引用本文： | 靳绍铎,曹振明.《学记》教学思想窥探[J].华夏文化,2011(2):27-29. |
| 作者姓名： | 靳绍铎 曹振明 |
| 作者单位： | 1. 山东省临沂市临港区坪上镇石河联小,276624 2. 陕西省西安市西北大学中国思想文化研究所,710069 |
| 摘 要： | 《礼记》中的《学记》是我国现存最早的一部体系比较完整的专门论述教学问题的著作，约成书于战国晚期。它对先秦官学与私学的教学经验与教学思想进行总结，揭示了教学活动的基本规律，奠定了中国古代教学理论的基础。当前，展开《学记》教学思想的梳理研究， |
| 关 键 词： | 教学思想 《学记》 教学问题 《礼记》 战国晚期 教学经验 教学活动 教学理论 |
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