让阳光透进课堂——也谈创设中学化学课堂教学情境 |
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引用本文: | 胡珺晶.让阳光透进课堂——也谈创设中学化学课堂教学情境[J].化学教与学,2011(7):41-43. |
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作者姓名: | 胡珺晶 |
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作者单位: | 江苏省华罗庚中学,江苏,金坛,213200 |
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摘 要: | 新课程从以人为本、回归生活、注重发展的教育理念出发,大大丰富了课堂情境的内涵,并对课堂情境创设提出了新的要求,课堂情境创设因此成为了新课程课堂教学改革的一个热门话题。
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关 键 词: | 情境 必要性 原则 途径 注意点 |
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