首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

运用注意规律提高初中化学课堂效率
引用本文:苏红燕.运用注意规律提高初中化学课堂效率[J].化学教与学,2011(7):29-31.
作者姓名:苏红燕
作者单位:张家港市第二中学,江苏,张家港,215600
摘    要:注意是指人的心理活动对一定对象的指向和集中。捷克的教育家夸美纽斯说过:"教育艺术的光亮是注意,有了注意,学习的人才能保持他的心理,不跑野马,才能解放在眼前的一切事物。……假如一个老师想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生,他便得先激起他的注意,使他能用一种贪婪的心理去吸取知识。"

关 键 词:课堂效率  初中化学  注意规律  心理活动  教育艺术  夸美纽斯  教育家  才能
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号