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| 努力培养学生学习解剖学的兴趣 | |
| 引用本文： | 景玉萍.努力培养学生学习解剖学的兴趣[J].孝感职业技术学院学报,2003,6(3):87-87. |
| 作者姓名： | 景玉萍 |
| 作者单位： | 湖北职业技术学院医学一系 湖北孝感432000 |
| 摘 要： | 人体解剖学是医科大学生最先接触的医学基础课之一。由于医学术语较多,不便于记忆,加之高职生基础较差,如果直接进行理论讲授,学生常常会感到枯燥无味,甚至会出现厌学现象。因此,在这门课教学中如何激发学生学习兴趣,提高学生学习积极性,是摆在我们每个解剖学教师面前的一道难题。下面就此问题结合自己的多年的教学实践谈谈体会。 俗话说:良好的开端是成功的一半。教师应努力使绪论课成为轻松、活泼、有趣的一堂课,尽可能的展示自己大方的教态、严谨、幽默、机智的教学风格,力争使学生对自己产生认同感、信任感,并由之产生一种对教师钦佩之… |
| 关 键 词： | 学生 解剖学 学习兴趣 高等职业教育 医学 |
| 修稿时间： | 2003年4月20日 |
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