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| 学习真快乐 | |
| 引用本文： | 莫彬.学习真快乐[J].小学教学参考,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 莫彬 |
| 作者单位： | 邮编530012 |
| 摘 要： | 辅导目的 1、让学生了解自己对学习的认识，明确学习目的。 2、让学生体验学习苦中有乐，从而乐于面对学习中的困难。 3、通过活动，让学生感受学习的愉快，增强学习快乐感。 4、学会一些调节厌学心理的方法。 辅导方式 讲述与自述、讨论与分析、情境体验等。 辅导前准备 1、对学生进行学习体验调查。 2、准备有关爱学习的实例（录像、图片等）。 辅导场地：多媒体教室 辅导步骤 一、谈话导入，创设轻松氛围。 同学们，今天我们一起讨论一个话题——《学习真——》。“真”什么呢？请同学们根据自己在学习中的感受来展开对这个问题的讨论。 … |
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