| 关于成人学生的主体性在探究式课堂教学中的作用 |
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| 引用本文： | 宁中宏.关于成人学生的主体性在探究式课堂教学中的作用[J].佳木斯教育学院学报,2013(8):163-164. |
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| 作者姓名： | 宁中宏 |
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| 作者单位： | 青海广播电视大学 |
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| 摘 要： | 成人教育在整个国民教育体系中发挥着重要作用之一。而探究式课堂教学正日益成为课堂教学的重要教学方式。培养成人学生主体性是探究式课堂教学的核心目标。认识目前探究式课堂教学中成人学生主体性培养存在的主要问题,打破对权威的崇拜,创造自主学习空间的重要策略。让成人学生在探究式课堂教学中学会合作,之间的相互交流与讨论,不仅能增进友谊,初步建立良好的人际关系,而且有利于学生群体主体性的充分发挥。
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| 关 键 词： | 成人学生的主体性 探究式课堂教学 作用 |
On the role of adult students' subjectivity in inquiry-based classroom teaching |
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| Ning Zhong-hong.On the role of adult students' subjectivity in inquiry-based classroom teaching[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2013(8):163-164. |
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| Authors: | Ning Zhong-hong |
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| Institution: | Ning Zhong-hong(Qinghai Radio and TV University,Xi’ ning Qinghai,810008,China) |
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