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| 儿童版画教学的尝试与探索 | |
| 引用本文： | 林远英.儿童版画教学的尝试与探索[J].福建基础教育研究,2009(12):90-91. |
| 作者姓名： | 林远英 |
| 作者单位： | 福安市实验小学 |
| 摘 要： | 《美术课程标准》表明：课程的改革不仅仅是内容的改革，也是教学过程和教学方法的改革。重视教学过程和教学方法的改革，是本次课程改革的一个重要特点。为适应美术课程的改革，美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。美术教学要创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识，树立正确的文化价值观，涵养人文精神。 |
| 关 键 词： | 教学方法 课程改革 美术教学 文化含量 版画 儿童 课程标准 教学过程 |
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