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| 课堂精彩源于生成性教学 | |
| 引用本文： | 黄慧玲.课堂精彩源于生成性教学[J].福建基础教育研究,2009(7):107-109. |
| 作者姓名： | 黄慧玲 |
| 作者单位： | 长乐市教师进修学校 |
| 摘 要： | 重视生成是新课程改革的核心理念之一。随着新课程改革的不断深入，广大教师越来越重视用动态生成的观点来看待课堂教学，因此也就十分关注教学过程中的动态生成。在政治课堂教学中．生成是比较普遍的，是任何政治教师都必须面对且无法回避的现象。本文结合多年教研员的教研实践，探讨新课改下什么是生成性教学，生成性教学资源有哪些，以及生成性教学策略有哪些等。这些探讨有利于构建充满生机活力的动态生成课堂。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 生成性 新课程改革 动态生成 教学过程 教学资源 教学策略 教师 |
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