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| “问”上下功夫 学路在脚下 | |
| 引用本文： | 庞凤英.“问”上下功夫 学路在脚下[J].中学文科,2008(10). |
| 作者姓名： | 庞凤英 |
| 作者单位： | 广西玉林市新桥高中,537033 |
| 摘 要： | 从积极倡导自主、合作、探究的学习方式入手，研究运用问题教学法可以更好地培养学生自主学习的意识。认为运用好问题教学法要在“问”上下功夫，必须要“刨”，其中包括有：一、巧于设计问题，激发学生自学的兴趣；二、妙于引导问题，培养学生自学的能力：三、精于发掘问题。养成学生发现问题、解决问题的习惯。这体现了新课程教学的理念，帮助解决学生不能自主学习的重要问题。 |
| 关 键 词： | 中学 问题教学 自主学习 教学方法 |
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