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| 运用趣味法提高初中化学复习效率 | |
| 引用本文： | 丁福安.运用趣味法提高初中化学复习效率[J].考试周刊,2010(18):188-189. |
| 作者姓名： | 丁福安 |
| 作者单位： | 盐城市亭湖区桂英初级中学,江苏,盐城,224050 |
| 摘 要： | 复习教学是初中化学教学的重要组成部分，调动学生的积极性、提高学生的学习兴趣、让学生积极主动的参与复习教学，是提高初中化学复习教学效率的关键。在传统的教学中，很多教师在化学复习教学时，总是加班加点地抢课上，大搞题海战术，学生的学业负担过重，就算在中考中取得了教学的成绩，也是属于高分底能。况且，这种被初中教师“榨干了油”的学生，到了高中后，也没有什么学习潜力了。那么，如何有效地提高化学复习教学的效率呢？ |
| 关 键 词： | 初中化学教学 复习效率 化学复习教学 趣味法 初中教师 学习兴趣 积极主动 教学效率 |
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