|
|||||
|
|
| 如何引导学生鉴赏抽象美术作品 | |
| 引用本文： | 张锦燚.如何引导学生鉴赏抽象美术作品[J].甘肃教育,2012(17):74. |
| 作者姓名： | 张锦燚 |
| 作者单位： | 酒泉中学 |
| 摘 要： | 在高中美术鉴赏教学中,笔者发现,有部分学生不会鉴赏美术作品,特别是对一些抽象美术作品,很多学生表示难以理解。那么,美术教师该如何引导学生鉴赏抽象美术作品呢?一、讲清抽象艺术概念,转变学生审美观念1.抽象艺术的概念。抽象艺术是指艺术形象较大程度偏离或完全偏离表现对象外观的艺术。其是艺术家突破传统观念的束缚,在艺术表现手段、艺术语言等方面进行探索与创新的结果。2.转变学生审美观念。学生在鉴赏抽象美术作品时,往往以像与不像为标准进行评判,这种传统的审美观念影响了他们的审美体验。为此,教师要想方设法地转变学生的审美观念,要让他们认识到传统美术作品与抽象美术作品在创作手法上的不同,并引导他们站在现代艺术的立场上去看待抽象美术作 |
| 关 键 词： | 美术教学 美术鉴赏 抽象艺术 概念 审美观念 特点 鉴赏方法 教学方式 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |