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| 实验在自然教学中的作用 | |
| 引用本文： | 赵翠平,孙淑艳.实验在自然教学中的作用[J].河北教育,1999(10). |
| 作者姓名： | 赵翠平 孙淑艳 |
| 摘 要： | 一、实验帮助学生掌握自然科学知识由于小学生存在着好奇、好动的心理特征，演示实验和学生动手实验中，激发学生学习自然科学的兴趣，加深学生对自然知识的理解。在实验过程中，使学生带着问题参与实验、观察现象、寻求问题的结果，更好地掌握自然知识。例如：在“大气压力”教学中，结合教学内容，做演示实验：用玻璃杯装满一杯水，用一张平整的厚纸盖上杯口，用手压住，将水杯快速倒过来，使杯口向下，手离开杯口，水没有流出来。学生观察到出乎意料的现象，脑中产生了许多“为什么？”经过进一步的实验、分析、综合，学生对大气压力的存… |
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