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| 健美操教学中运用"赏识教育"的实验研究 | |
| 引用本文： | 刘玲.健美操教学中运用"赏识教育"的实验研究[J].考试周刊,2008(39). |
| 作者姓名： | 刘玲 |
| 作者单位： | 南京师范大学,体科院,江苏,南京,210046 |
| 摘 要： | 本文从身体机能、专项机能,健美操兴趣培养等方面入手,以实验组与对照组的均数检验对比为依据,对健美操选项课运用"赏识教育"教学效果进行了实验研究,发现该实验在改善学生心理状态、培养健美操兴趣、提高机能学习效果等方面有着十分明显的意义. |
| 关 键 词： | 赏识教育 健美操选项课 |
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