| 深化改革 推动边贫地区民族教育可持续发展 |
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| 引用本文： | 涂明祥.深化改革 推动边贫地区民族教育可持续发展[J].云南师范大学学报(哲学社会科学版),2003,35(Z1):309-312. |
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| 作者姓名： | 涂明祥 |
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| 作者单位： | 云南财贸学校理工部,云南,昆明,650000 |
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| 摘 要： | 扫盲和推行九年义务基础教育是边贫地区民族教育的重点,财政教育经费政策化倾斜、法制化确定是边贫地区民族教育的物质保证,高等教育的机会平等问题是边贫地区民族教育是否持续发展的重要因素,民族教育理论的科学研究和探索是边贫地区民族教育的推动力,高素质民族教师的培养是发展边贫地区民族教育的关键所在.
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| 关 键 词： | 边贫地区 民族教育 经济 民族文化 现代信息技术 教师素质 |
| 文章编号： | 1000-5110(2003)增刊-0309-04 |
| 修稿时间： | 2003年3月6日 |
Deepen reform to promote the sustaintial development of national education in boundary areas and poverty regions |
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