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| 如何引导学生在英语阅读中增大识别间距 | |
| 引用本文： | 何春.如何引导学生在英语阅读中增大识别间距[J].广西教育,2014(37). |
| 作者姓名： | 何春 |
| 作者单位： | 玉林市第三中学; |
| 摘 要： | 正在英语阅读过程中增大识别间距(Enlarging Identify the space)是初中学生提高快速阅读能力的重要技巧之一。识别间距是指学生阅读英语句子时每次眼睛所能抓住的重点词句信息材料。增大识别间距,指学生在阅读时不是一个单词或一个词组地读,而是把词义相关的词组连成一个较大的单位,即意群(Sense group)或句群(Sentence group)。学生增大 |
| 关 键 词： | 初中英语 识别间距 阅读 |
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