| 我国大学教学评价的价值错位及反思 |
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| 引用本文： | 秦平.我国大学教学评价的价值错位及反思[J].黑龙江高教研究,2008(4):27-29. |
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| 作者姓名： | 秦平 |
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| 作者单位： | 哈尔滨学院,科研处,黑龙江,哈尔滨,150080 |
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| 基金项目： | 黑龙江省教育科学规划项目
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黑龙江省社会科学基金 |
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| 摘 要： | 大学教学评价在我国高等教育发展中日益显示出其重要的地位和作用.但是,我国大学教学评价在实践中存在很多价值错位问题,引发了高等教育教学和管理过程中的诸多矛盾,直接影响着高等教育的质量和发展.因此,分析我国大学教学评价中存在的价值错位问题并进行反思,对于当前的高等教育改革具有重要意义.
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| 关 键 词： | 教学评价 教育评价 价值 价值反思 |
| 文章编号： | 1003-2614(2008)04-0027-03 |
| 修稿时间： | 2008年2月18日 |
The Wrong Orientation and Reflection of the University Teaching Evaluation in China |
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| QIN Ping.The Wrong Orientation and Reflection of the University Teaching Evaluation in China[J].Heilongjiang Researches on Higher Education,2008(4):27-29. |
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| Authors: | QIN Ping |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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