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知识社会的知识观——关于教育如何应对知识的讨论
引用本文:薛晓阳.知识社会的知识观——关于教育如何应对知识的讨论[J].教育研究,2001(10).
作者姓名:薛晓阳
作者单位:南京师范大学教育科学学院!博士生、扬州大学教育科学研究所副教授。南京210097
摘    要:在知识社会中 ,知识构成人的主要生存处境 ,“知识生存”成为人的基本生存方式。学校教育的全部意义在于维护知识环境 ,关注知识环境是使教育真正与人的生存相统一的基础。从人的生存处境出发 ,思考人与知识的关系 ,这是知识社会探讨知识观的根本出发点。人如何与知识相处 ,是教育不能回避的问题

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