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| “新概念作文”对中学作文教学的误导 | |
| 引用本文： | 顾小敏.“新概念作文”对中学作文教学的误导[J].教书育人,2001(13):8-9. |
| 作者姓名： | 顾小敏 |
| 作者单位： | 江苏 |
| 摘 要： | １９９８年１２月，由上海《萌芽》杂志社和北京大学、复旦大学、南京大学等七所全国重点大学联合举办的号称“挑战中国语文应试作文教育”的首届全国“新概念作文大赛”引起了全社会特别是语文教育界的极大关注，媒体称此为“中国语文教学制度改革的第一道曙光”。新概念作文大赛一反传统的作文命题模式，鼓励学生打破旧观念和旧规范的束缚，寻找自我，感受生活，大胆想象，开拓创新，确实具有突破传统作文模式的一面。然而，我们认真的反思其用意，似乎又觉得它并非救治作文教学弊端的良方，在某种程度上，它也许比传统作文教学走入了更深… |
| 关 键 词： | 中学 作文教学 “新概念作文” 教学制度 素质教育 |
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