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对初中数学活动课的认识与建议
引用本文:缪红玉.对初中数学活动课的认识与建议[J].数学学习与研究(教研版),2010(8):101-101.
作者姓名:缪红玉
作者单位:江苏省如皋市实验初中,226500
摘    要:随着教育改革的不断深入,活动课程和学科课程一样,成为了中小学教育中课程结构的两大支柱,开设数学活动课,是实施国家新的课程体系、推进素质教育的重要步骤,必将为学生素质的和谐发展创造更加广阔的空间.本文是对活动课的意义以及教学中应注意的问题的几点见解.

关 键 词:数学活动课  意义  建议
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