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音乐教学中学生审美素养的培养
引用本文:王霞,李秀梅.音乐教学中学生审美素养的培养[J].成才之路,2012(26):79-80.
作者姓名:王霞  李秀梅
作者单位:1. 瓦房店市第二十三中学
2. 瓦房店市第一初级中学
摘    要:正在艺术类学科中,音乐是最富有表现力及感染力的,一曲美妙的音乐能够直接传达人类心灵中那些纯真、高尚的情感,并能迅速吸引听者,引起他们的共鸣。聆听着、哼唱着优美音乐长大的孩子一定比那些在苍白静默中长大的孩子内心世界更丰富,人格更完善,对生命也会更热爱,因此,

关 键 词:音乐作品  审美素养  音乐审美教育  引导学生  走进学生  培养学生  感染力  人类心灵  内心世界  音乐教学
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