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| 初中英语课堂纠错的策略运用 | |
| 引用本文： | 季子子.初中英语课堂纠错的策略运用[J].成才之路,2012(25):62-62. |
| 作者姓名： | 季子子 |
| 作者单位： | 南通市易家桥中学 |
| 摘 要： | 正确对待学生在英语学习中的问题和不足,以宽容与发展的理念来帮助学生发现问题,提高学习反思与综合运用能力,是英语课程教学的重要目标任务。运用先扬后抑、友善指点、宽严相济等策略来纠正学生在英语课堂学习中的错误,更符合其语言学习认知心理与发展需要。要运用正确的课堂纠错,为构建和谐课程教学与新型师生关系奠定坚实基础。 |
| 关 键 词： | 初中英语 课堂 纠错 |
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