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| 谈小学语文阅读教学设计的几点体会 | |
| 引用本文： | 方子.谈小学语文阅读教学设计的几点体会[J].成才之路,2012(26):41-41. |
| 作者姓名： | 方子 |
| 作者单位： | 扬州市广陵区杭集镇中心小学 |
| 摘 要： | 正课程标准的阶段目标指出"喜欢阅读,感受阅读的乐趣"。教学建议中指出"学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式"。通过学习,我感悟到语文教学要实施 |
| 关 键 词： | 教学设计 语文教学 小学生 语文阅读教学 语文课程标准 教学建议 内容特点 学习兴趣 尊重学生 注重培养 |
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