引导学生主动参与课堂提高自主探究能力 |
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引用本文: | 林顺风.引导学生主动参与课堂提高自主探究能力[J].福建基础教育研究,2015(4). |
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作者姓名: | 林顺风 |
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作者单位: | 福建省莆田市秀屿区石城学校 |
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摘 要: | 引导学生主动参与思品课堂,自主探究,有效地提高课堂教学质量,首先要让学生明确教学目标,辨明探究学习方向;再引导学生参与教学的一系列活动中,提高探究水平;再次是激发学生质疑,促进学生主动探究;最后引导学生探究新知识,培养创新能力。
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关 键 词: | 思想品德课 参与课堂 自主探究 |
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