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引导学生主动参与课堂提高自主探究能力
引用本文:林顺风.引导学生主动参与课堂提高自主探究能力[J].福建基础教育研究,2015(4).
作者姓名:林顺风
作者单位:福建省莆田市秀屿区石城学校
摘    要:引导学生主动参与思品课堂,自主探究,有效地提高课堂教学质量,首先要让学生明确教学目标,辨明探究学习方向;再引导学生参与教学的一系列活动中,提高探究水平;再次是激发学生质疑,促进学生主动探究;最后引导学生探究新知识,培养创新能力。

关 键 词:思想品德课  参与课堂  自主探究
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