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突出作业个性化 提高数学有效性
引用本文:郑菲芒.突出作业个性化 提高数学有效性[J].福建基础教育研究,2015(3):63-64.
作者姓名:郑菲芒
作者单位:福建省诏安县实验小学
摘    要:布置个性化数学作业越来越受到广大数学教师的重视。笔者根据实践认为,个性化作业的布置要关注趣味性和人文性、基础性和差异性、灵活性和综合性,最后还要建立作业布置共同体。这样才能让个性化作业可以有效促进学生数学素养的提升。

关 键 词:数学  作业  个性化  设置
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