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| 变革中的台湾大学校院系所评鉴 | |
| 作者单位： | ;1.武汉理工大学高教发展与评估杂志社 |
| 摘 要： | 大学校院评鉴的受益者是多方面的,其核心受益者乃学生。2012年,台湾大学校院系所评鉴进入5年一轮的第二周期,其评鉴由教学导向转为学习导向,其目的在于评估学生的核心能力,确保学生学习之成效。回顾第一周期系所评鉴和大学校务评鉴之成效与得失,评介第二周期系所评鉴项目及指标之修订,试图概括变革中的台湾大学校院评鉴的三个特性:评鉴制度的连续性、评鉴行为的民主性和评鉴方向的发展性。 |
| 关 键 词： | 台湾大学校院 系所评鉴 大学教育质量 大学发展 |
The National Taiwan University Evaluation in the Period of Transformation |
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