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“找规律”教学实录与评析

摘要：	一、观察场景,感知物体有序排列师:同学们,请看屏幕,从图上你获得了哪些信息?(生答略)师:看来,这些物体的摆放都有一定的规律,今天我们就一起来研究——“找规律”。请你说说从左边起,花是按怎样的规律摆放的。
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