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| 浅谈如何运用阶段性训练法提高职高幼师学生视唱技能 | |
| 引用本文： | 刘军.浅谈如何运用阶段性训练法提高职高幼师学生视唱技能[J].中等职业教育,2009(6). |
| 作者姓名： | 刘军 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市镇海区职业教育中心学校 |
| 摘 要： | 视唱是职高幼师专业音乐课中的一门基础课程。视唱的目的在于训练学生的视唱能力，培养学生的音准、节奏和乐感，为学生学习声乐、器乐打好基础。本文针对幼师学生的特点，结合自己的教学实践，提出了阶段性训练方法，以提高学生的视唱技能。 |
| 关 键 词： | 高职 音乐教育 视唱技能 阶段性 |
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