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以学生为主体的阅读教学探究
引用本文:陆素英.以学生为主体的阅读教学探究[J].文学教育(上),2011(23):49-49.
作者姓名:陆素英
作者单位:江苏省邳州市官湖镇初级中学
摘    要:阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。在这一过程之中,教师必须要确立学生是阅读主体的地位,引导学生围绕有一定探究价值的问题,通过自主阅读文本,感知语言,品味语言,积累语言,走进文本的内涵,尊重学生的独特体验,引领学生在自主阅读中感受文本,培养语文阅读能力,受到情感熏陶。

关 键 词:阅读主体  阅读实践  独特体验  熏陶感染
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