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现当代文学课程行动导向教学模式的尝试
引用本文:和雪渊.现当代文学课程行动导向教学模式的尝试[J].文学教育(上),2011(19):24-25.
作者姓名:和雪渊
作者单位:柳州师范高等专科学校
摘    要:在高校现当代文学教学过程中如何培养学生综合职业能力,进行教学改革,构建新的行动导向式教学模式势在必行。从以教师为主的"讲"向以学生为中心的"导"转变,突出学生主体地位,使学生在学习中提高综合能力,成为适应社会发展所需要的应用型人才。

关 键 词:现当代文学  行动导向式教学  综合能力  设计指导  小组合作
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