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| “自批作文，我们为你喝彩”——新《课程标准》下作文教学浅探 | |
| 引用本文： | 王红.“自批作文，我们为你喝彩”——新《课程标准》下作文教学浅探[J].新作文,2004(5):29-30. |
| 作者姓名： | 王红 |
| 摘 要： | 自批、互批作是作评改的重要形式，实践中广为应用，然而大多情况下教师的管理指导不到位，使其难免沦为放任自流的形式，从而自批、互批成了不批。批阅别人的章同作一样也须调动学生批阅的兴趣与积极性。王红老师这里介绍的三类批语准确地抓住了学生渴望肯定、乐于交流、喜欢讨论的心理需求，使批阅的过程成为评点、讨论、学习提高的综合过程，无疑是一种值得推广的好方法。 |
| 关 键 词： | 作文评改 课程标准 作文教学 中学 语文 写作兴趣 |
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