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| 重视口语表达 优化课堂教学 | |
| 引用本文： | 王丽.重视口语表达 优化课堂教学[J].语文教学与研究,2005(8):75-75. |
| 作者姓名： | 王丽 |
| 摘 要： | 语言是人们进行交流的重要工具之一。作为一名教师要把知识传授给学生．经常是要通过外部语言表达出来，这就是“说”(口头语言)和“写”(书面语言)。而对于课堂四十五分钟来说，“说”要比“写”更重要，因为它是课堂上师生之间信息传递的重要途径。作为一名合格的语文教师，应把口头语言能力视为上好语文课的基本功加以高度重视。那么，怎样才能提高口头语言表达能力，做到激发学生学习兴趣，从而优化语文课堂教学呢? |
| 关 键 词： | 口语表达 学习兴趣 课堂教学 中学 语文 课程标准 |
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