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| 如何有效进行口语交际教学 | |
| 引用本文： | 马秋芳.如何有效进行口语交际教学[J].现代教育科学,2009(1):82-82. |
| 作者姓名： | 马秋芳 |
| 作者单位： | 吉林省辉南县板石河中学,吉林辉南135100 |
| 摘 要： | 所谓多维就是多思考、多性能、多功效。多维教学法就是指在教学中教师多角度、全方位地激励、开拓学生思维，着重培养和提高学生分析、概括、判断和迁移能力的一种教学方法。采用多维教学法，可以突破定向、单向思维模式，使学生思维的角度灵活多变，思维的效度深刻巩固，为现代化思维方式的发展创造极好条件。 |
| 关 键 词： | 教学法 初中语文教学 学生思维 学生分析 教学方法 迁移能力 思维模式 思维方式 |
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