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| 形象化教学点滴体会 | |
| 引用本文： | 陈少苑.形象化教学点滴体会[J].体育师友,1986(1). |
| 作者姓名： | 陈少苑 |
| 作者单位： | 深圳市实验小学 |
| 摘 要： | 我多年的教学实践体会到,小学体育课进行形象化教学很有必要。所谓形象化教学,就是根据少年儿童的年龄特点和教材内容,把音乐、舞蹈、现代健美体操溶为一体,改革过去那种单一化、成人化、军事化教学形式,在一节体育课中让学生通过体育课既学到知识技能和技巧,又锻炼了身体素质,愉快了身心。怎样才能做到形象化? 一、语言要儿童化以往不少体育教师上体育课,很少研究儿童的心理特点,无论是小学或中学的体育课,一律象军官操练士兵一样,老师扳着脸 |
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