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中等职业学校教师对“特殊学生”的心理疏导对策
引用本文:马俊玉.中等职业学校教师对“特殊学生”的心理疏导对策[J].中国科教创新导刊,2012(31):248-248.
作者姓名:马俊玉
作者单位:辽宁省机电工程学校 辽宁辽阳 111004
摘    要:在中等职业学校心理健康教育和心理咨询中,常常遇见以下三种学生:“学困生”“网速生”“恋爱生”.转化这些学生本着“因材施教”的原则,对于不同类型的“特殊”学生采用不同的心里疏导,来提升健康心理素质.

关 键 词:中职生  心理健康  心理疏导  心理素质
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