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| 小学语文教学中学生想象力的培养 | |
| 引用本文： | 李朝霞.小学语文教学中学生想象力的培养[J].教育导刊,2000(1). |
| 作者姓名： | 李朝霞 |
| 作者单位： | 广州市海珠区卫国尧小学 |
| 摘 要： | 小学语文教学的重要任务是发展学生的思维能力，培养他们的智力。其中，发展学生的想象力是一个重要部分。爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力是概括世界的一切，推动社会进步，而且是知识进化的源泉。” 所谓想象力是指在原有感性形象的基础上创造出新的形象的能力。小学生的感性能力较强，要使其尽快上升为理性思维则需要培养其想象能力、分析能力、观察能力等等。如何培养想象力呢？本人在小学五年级语文教学中进行了以下的浅试： 一、运用插图，启发想象 小学生的感性认识能力较强。小学语文教材图文并茂… |
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