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| 大班科学教育活动:小动物是怎样过冬的 | |
| 引用本文： | 林燕菲.大班科学教育活动:小动物是怎样过冬的[J].教育导刊,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 林燕菲 |
| 作者单位： | 广东省汕头市外经贸委幼儿园 |
| 摘 要： | 一、活动目标 （一）通过活动让幼儿了解几种动物过冬的方式，激发幼儿对自然现象的兴趣，初步懂得动物采用不同方式过冬是为了适应环境、保护自己。 （二）愉快认真地参加活动，乐于观察、大胆讲述及表演。 二、活动准备 一幅冬天自然景象挂图、贴绒板、插图动物教具若干，几种动物头饰与幼儿人数相等，色笔、纸、剪刀等。 三、活动过程 （一）欣赏知识童话“过冬”。 １．幼儿在音乐伴奏下扮小白兔跳、小燕子飞进入活动室。 ２．引入课题。 教师：“小朋友刚才扮演谁？” 幼儿：“小白兔、燕子。” 教师：“小朋友想知道小动物是怎样过冬… |
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