|
|||||
|
|
| 诱发兴趣 发展能力 | |
| 引用本文： | 甄妙莲.诱发兴趣 发展能力[J].教育导刊,2000(1). |
| 作者姓名： | 甄妙莲 |
| 作者单位： | 番禺市市桥镇西丽小学 |
| 摘 要： | “教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”我们正在培养的学生是未来２１世纪的中国“四化”的建设者。这一代人的素质如何，关系到中华民族兴衰的重大问题。当前小学语文整体改革的核心问题是人才素质的培养，而写作是学生语文素质的综合体现，它是培养学生观察、想象、思维、情感、语言等多种能力及开发智力的重要手段。为了使语文教学适应经济建设的发展需要，培养“四化”建设人才，我们必须以人才素质的培养为目标，探索提高学生写作能力的途径。 一、诱导学生的写作兴趣 爱因斯坦说过：“我认为，对一切来说，只有喜爱，才是最好的… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |