精心创建幼儿科学发现室 |
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引用本文: | 李玉娟,朱长友.精心创建幼儿科学发现室[J].教育导刊,2000(S5). |
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作者姓名: | 李玉娟 朱长友 |
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作者单位: | 广州军区空军机关幼儿园 |
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摘 要: | 使幼儿从小爱科学、学科学.用科学,初步具有良好的科学素质是幼儿素质教育的必然要求,在幼儿园建立科学发现室,为幼儿提供学科学、用科学的良好环境,是施行幼儿科学教育的重要环节。几年来,我国在如何创设科学发现室,对幼儿实施科学启蒙教育方面进行了积极的探索。 一、明确科学教育的目标与范畴 幼儿园科学教育的目标是帮助幼儿获取简单的科学知识,引导幼儿学习简单的科学探索方法和技能,初步形成科学的概念,理解科学现象的简单因果关系,促进幼儿认知能力的发展;培养幼儿对科学的兴趣,激发其求知欲,使幼儿在科学探索活动中获…
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